《威尼斯的小艇》是一篇充满诗情画意的散文，作家马克·吐温以活泼的言语刻画了威尼斯这座水城的私有风情和小艇的灵动之好意思。为了让学生真切体验并相识著述的魔力，本文提倡了一种革命的素质假想，旨在通过多感官、互动式的学习姿色，激勉学生对威尼端淑化的兴致与探索逸想。 #### 一、引入秩序：多媒体展示与情境创设 最初，通过播放威尼斯旺盛的视频片断，如运河上的小艇穿梭、陈旧桥梁下的水光潋滟等，让学生在视觉上直不雅感受威尼斯的私有韵味。接着，老师不错欺诈VR时代或3D模子，让学生“切体格验”乘坐小艇在威尼